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Portal aberto de ensino de Química para o Ensino Médio brasileiro: aulas, animações, simulações, jogos, exercícios propostos e avaliação formativa.
- partir de fenômenos e problemas reais antes da formalização;
- integrar níveis macroscópico, particulado e simbólico;
- tornar explícitos os limites de cada modelo científico;
- desenvolver investigação, argumentação e responsabilidade socioambiental;
- oferecer uma experiência acessível, responsiva e gratuita.
O portal inclui seis trilhas:
- matéria, propriedades, substâncias e misturas;
- modelos atômicos e estrutura da matéria;
- tabela periódica e ligações químicas;
- reações, mol e estequiometria;
- soluções, acidez, água e ambiente;
- energia, cinética, eletroquímica e tecnologia.
Também oferece um construtor de átomo, um simulador qualitativo de estados físicos, um explorador dos 20 primeiros elementos, uma atividade de formação de íons, jogos de elementos e balanceamento, exercícios e uma avaliação de dez questões sorteadas. O progresso é salvo apenas no localStorage do navegador.
O conteúdo-fonte é escrito em português brasileiro. O portal integra o seletor de tradução de páginas do Google, com escolha inicial e acesso permanente pelo menu. A preferência fica no navegador. Como a tradução é automática, terminologia científica deve ser conferida na versão original e nas fontes institucionais indicadas pelo portal.
Não há dependências ou etapa de compilação. Abra index.html ou inicie um servidor local:
python -m http.server 8000Depois visite http://localhost:8000.
As regras compartilhadas de contagem de elétrons, carga iônica e configuração eletrônica podem ser verificadas com Node.js, sem instalar pacotes:
node tests/chemistry-core.test.jsO explorador periódico e o Átomo Arena usam um recorte introdutório dos elementos 1–20. Cargas comuns são apresentadas como tendências didáticas, não como regras universais.
Em Settings → Pages, escolha Deploy from a branch, selecione main e a pasta raiz /.
- MEC — Política Nacional do Ensino Médio e documentos curriculares
- Química Nova na Escola — Sociedade Brasileira de Química
- Divisão de Ensino da SBQ
- Conselho Federal de Química
- PhET — simulações de Química em português
- PubChem
- IUPAC — tabela periódica
O alinhamento à BNCC é pedagógico e não substitui o currículo da rede, o projeto político-pedagógico nem a mediação docente. Experimentos reais exigem profissional responsável, infraestrutura adequada, FISPQ/SDS, equipamentos de proteção e descarte correto. Nunca reproduza procedimentos químicos somente a partir de uma página web.
atomicmodel.py e ChemicaLab.tex foram preservados como materiais complementares. A animação de camadas eletrônicas é uma representação didática e não uma descrição literal de órbitas.
- Código-fonte: MIT.
- Conteúdo educacional original: Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional — CC BY 4.0.
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- Idealização, direção, conteúdo e decisões editoriais: Sidiney Rodrigues.
- Arquitetura, programação, revisão de experiência, acessibilidade, testes e documentação: desenvolvimento assistido por OpenAI Codex, sob direção humana.
- Tradução automática da interface: Google Translate.
- Bases educacionais e científicas: MEC, Sociedade Brasileira de Química, Conselho Federal de Química, PhET, PubChem e IUPAC, conforme os links do portal.
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